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初中数学
/
阅读理解
1.
(2021七上·陵城月考)
阅读材料:我们已经学会了把有限小数化成分数,现在让我们来探究如何将
化为分数:
(解析)解:设
,
那么
(利用倍数关系构造了另一个有同样循环节的数),
所以
, 解得
.
所以,
. 这样我们就将无限循环小数
化为了分数.
(1) 试着用上述方法将无限循环小数
分别化为分数;
(2) 将无限循环小数
化为分数.
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