1. (2022高三上·河南月考) 某物理兴趣小组设计用如图甲所示的实验装置测当地的重力加速度，在水平地面上固定障碍物，长木板一端紧靠障碍物与地面组成角，另一端靠标准砖支撑构成斜面。已知标准砖的厚度为d，标准砖左侧与障碍物的距离为 ， 在木板上固定打点计时器。

1. （1） 实验过程中逐步增加垫高长木板的标准砖数量，垫第1块砖时物块静止在长木板上，加垫到第6块砖后物块依然静止在长木板上，垫第7块砖后物块开始加速下滑，已知最大静摩擦力等于滑动摩擦力，根据上述实验过程实验小组成员初步判断物块和木板间的动摩擦因数。实验小组继续在第6块砖上增垫小薄木板，当薄木板总厚度为时木块恰好开始下滑，则动摩擦因数。（均保留2位有效数字）
3. （2） 当实验小组垫第11块砖时，启动打点计时器，释放物块，物块拖着纸带运动。打点计时器打出的纸带如图乙所示（图中相邻两点间有4个计数点未画出）。所用交流电源频率为。根据实验数据分析，在打点计时器打出B点时，物块的速度大小为 ， 物块的加速度大小为。（均保留2位有效数字）

   

5. （3） 实验小组记录垫n块砖时对应的加速度为 ， 动摩擦因数用表示，则当地的重力加速度。