1. (2022高三上·浙江月考)              

1. （1） 长木板放在水平桌面上，左端A处放置一小车，小车的右端固定有宽度为d的遮光片，车内放有5个相同钩码，其右侧B处放置一光电门。长木板右端固定一轻滑轮，轻绳跨过滑轮，一端与小车相连，另一端可悬挂钩码。已知A、B间的距离为x，单个钩码的质量为m，小车的质量为M（不含钩码），重力加速度为g。用如图装置探究质量不变时加速度与力的关系，进行如下操作。

   

   ①在长木板左端垫适当厚度的小物块，使小车不挂钩码可以在木板上匀速下滑。

   ②从小车内取出1个钩码挂在轻绳的右端，将小车从A处由静止释放，遮光片通过光电门的时间为t₁ ， 则小车的加速度a₁=（用d、x和t₁表示）

   ③再从小车内取出1个钩码挂在轻绳右端，此时右端有2个钩码，仍将小车从A处静止释放，测出遮光片通过光电门的时间为t₂ ， 并求出加速度a₂。

   ④依次取3、4、5个钩码挂在轻绳右端，重复以上操作，并依次求出加速度。

   ⑤作出图像，处理数据。

3. （2） 实验操作中，下列说法正确的是____

   A . 轻绳右端所挂钩码的总质量必须远小于小车与车内钩码的总质量 B . 每次移动钩码后均要重新补偿阻力 C . 长木板右端应略伸出桌面，细线应与木板平行 D . 由于遮光板存在宽度，该实验测出的加速度值偏大
5. （3） 小管同学用该实验装置来探究“功与动能变化的定量关系”，是否可行？（填“可行”或“不可行”），如果可行请写出需要探究的表达式（当右端钩码数为n时，遮光片通过光电门时间为t），如果不可行请说明理由。