当前位置: 初中化学 / 综合题
  • 1. (2021九上·乳山期中) “微观与宏观相联系”是化学独特的思维方式,请结合图示完成下列问题:

    1. (1) 物质性质反映其组成和结构。从宏观进入微观,探索物质变化规律。

      ①不同酸有相似的化学性质,但性质也存在差异。图1中能体现酸的通性的是(填字母序号,下同);稀盐酸不能与氯化钡溶液反应,而稀硫酸则能与之反应生成白色沉淀,据图从微粒的角度分析写出该反应的实质是;碱类物质存在通性,不同的碱也有不同的化学性质,例如:氢氧化钙与氢氧化钠,请举一例(用化学方程式表示)

      ②一杯水中氢元素与氧元素的质量比和1个水分子中氢原子与氧原子的质量比。(填“相等”或“不相等”)

    2. (2) 物质组成和结构决定其性质。从微观进入宏观,探索物质变化规律。

      ①图2圆圈中表示这杯氯化钠溶液的构成则该氯化钠溶液中溶质和溶剂的质量比是

      ②通过分析组成和结构,可以预测物质的某些性质。根据图3硫酸氢钠溶液的微观图示,分析推NaHSO4的性质,其中合理的是

      A.其水溶液能导电

      B.其水溶液能使紫色石蕊试液变红

      C.其水溶液能与硝酸钡溶液反应生成硫酸钡沉淀

      D.能与某些金属反应生成氢气

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