1. 按要求完成句子练习。

1. （1） 在这种情况下，即使找到小狐仙，可能就没有多大用处。(用修改符号修改病句)
3. （2） 半夜时分，镇上传来了发疯般的钟声。(仿写句子，用上夸张的修辞手法)
5. （3） 汤姆说，他认为他不会在意的。(改为直述句)