1. (2020三上·源城期末) 课外阅读。

自由，你好！

我是一只被囚（qiú）禁在笼子里的金丝雀，鸟笼外边是多么（完美  美好）啊！

春天，那刚从绿树上长出的嫩芽，也在逐渐生长，春风吹醒了小动物，蜜蜂和蝴蝶也结伴而来，在空中翩翩起舞。我却待在鸟笼子里，只能上下乱窜。夏天，池塘里的荷花正开得欢，蛙声连成一片，蝉儿在树阴里放声歌唱。我只能眼巴巴地望着它们心酸。秋风吹过，落叶飘飞，水果涨红了脸，菊花在枝头领略了秋天的风姿。我还是一副懒洋洋的样子。中秋的月圆了，我看到万家团圆的喜悦气氛，更加思念我的亲人，他们现在怎么样呢？冬雪降临，所有的动物都过起了欢乐的大年，而我却在这笼子里瑟（sè）瑟发抖。

我是一只囚禁在笼子里的鸟，十分想念我的亲人和朋友。风爷爷“呼呼”地从身边经过，我在鸟笼里（急切  亲切）地打听道：“风爷爷，我的家人还好吗？”风爷爷鼓着腮帮子，说：“放心吧，金丝雀，他们都很好。”风爷爷，帮我捎个信儿给他们吧，我想他们了。

我是一只四禁在笼子里的鸟，我希望主人能知道，________。

1. （1） 请在括号里选择正确的词语。
3. （2） 从文中找出下列词语的近义词。

   慢慢    思念    快乐

5. （3） 请在文中找出描写金丝雀“可怜”的句子，至少找出一句。
7. （4） 仔细阅读第2自然段内容，把句子补充完整。

   春天，春风吹醒了。。

   夏天，池塘里的荷花。

   秋风吹过，。

   冬雪降临，所有的动物都。

9. （5） 金丝雀希望主人知道些什么呢？请填写在文中的横线上。