1. (2021九上·千山月考) 在学习了有关金属活动性的知识后，小明在家里找到一些废弃的白铜饰品，于是在实验室他与同学们进行了一系列的探究活动。

（查阅资料）①白铜是铜镍合金，镍（Ni）在化合物中通常呈+2价；可溶性镍盐的溶液呈绿色。②二氧化硫能使品红溶液褪色。

1. （1） 探究一：比较镍、锌、铜、氢在金属活动性顺序中的位次

   （猜想假设）同学们对上述物质在金属活动性顺序中的位次提出了如下猜想：

   猜想1：Zn>Ni>H>Cu

   猜想2：Zn>H>Cu>Ni

   猜想3；Ni>Zn>H>Cu

   猜想4；Zn>H>Ni>Cu

   （实验1）同学们按图1所示方案进行实验。

   

   ①将打磨后的白铜饰品放入稀硫酸中，观察到试管①中缓慢地产生气泡。

   ②将打磨后的白铜饰品放入盐溶液（X）中，观察到试管②中饰品表面有红色物质出现，溶液由蓝色逐渐变为绿色。

   ③将打磨后的白铜饰品放入硫酸锌溶液中，观察到试管③中无明显现象。

   （实验分析）试管②中发生反应的化学方程式为（写一个即可）；综上所述实验，同学们得出猜想成立。

3. （2） （提出质疑）有同学提出，根据化学变化过程中元素种类不变，试管①产生的气体不一定是氢气，还可能是二氧化硫，为验证气体的成分，于是进行如下实验：

   （实验2）小明将试管①中产生的气体通入如图2所示装置，观察到的现象时，证明产生的气体是氢气。

5. （3） 探究二：利用废弃的白铜饰品分离铜、镍两种金属

   （实验3）同学们为了对废弃白铜饰品回收再利用，设计了如图3所示实验方案（部分反应物已经略去，假设白铜饰品中无其他杂质）。

   

   ①过程①和过程②都用到同一种实验操作，该操作是。

   ②溶液b中的溶质是。

   ③图示流程中分离铜、镍两种金属的依据是。

7. （4） （拓展延伸）镍和铜元素的化学性质有差异的原因是什么？如图4为两者的原子结构示意图，下列分析合理的是___________。

   A . 电子层数不同 B . 质子数不同 C . 最外层电子数不同