1. (2021高一上·邯郸期末) 某物理兴趣小组的同学在“探究两个互成角度的力的合成规律”实验中，按如图（a）所示将橡皮条的一端固定在水平木板上，另一端系上两根细绳，细绳的另一端都有绳套。实验时，需要两次拉伸橡皮条，一次是用两个弹簧测力计分别勾住细绳套，并互成角度地拉橡皮条，如图（b）所示，其中为橡皮条，另一次是用一个弹簧测力计通过细绳拉橡皮条，两次将结点均拉到同一位置。

1. （1） 某次实验中—弹簧测力计的指针位置如图（c）所示，可知拉力的大小为N；
3. （2） 甲同学在某次实验中，记录了拉力、的大小及方向，并将它们的图示作在如图（d）所示的方格纸中，已知方格纸每个正方形小格的边长代表。请你在图（d）中利用作图法作出、的合力F，并由图可得F的大小为N；
5. （3） 乙同学用力的图示法分别描绘、、的大小及方向，以、为邻边，作平行四边形，得其对角线为 ， 如图（e）所示。则力、合力的理论值是，实际测量值是。（以上两空选填“”或“”）