金铃(节选)
黄蓓佳
①金铃最大的特点是跟谁都能够“自来熟”，男女老幼尊卑贵贱，地一概都能搭得上话，聊得上共同的话题，时不时还把对方逗得哈哈大笑，从她的学校到家，一路上要经过四个小杂货店、三个小吃摊、一个美发厅、一个修自行车摊，还有一个新开张的礼品店，这些店里的老板和伙计，都是金铃的忘年交。
②放了学，书包背在肩上，她晃晃悠悠地走过来，伸头向杂货店的柜台里仔细看，有没有新到什么好吃好玩的东西？无论店主多么漫不经心地把这些东西放在多么不起眼的角落里，金铃总能一眼将它们寻找出来，掏钱买上一个，或者仅仅让老板拿出来给地摸一摸再放回去。
③然后她去小吃摊找她的老别友—一只浑身脏兮兮的虎皮花纹的小黄猫，她熟门熟路地穿堂入室，一直钻进店老板的卧室里，从人家的床上把小黄猫抱出来。接在臂弯里亲热一阵子，拍拍它的脑袋放它走。不认识金铃的人，准会把她当这家小吃摊的孩子。
④再然后，她径直走到修自行车摊前，蹲下来看修车的老爷爷如何操作，有一句没一句地说些闲话，这时候她忽然一抬头，妈妈已经在不远处的阳台上扬眉毛瞪眼睛地对她做威胁状了。她赶忙站起来，跟老爷爷说了声再见，稍稍加快脚步上楼回家。
(选自《我要做个好孩子》，作者黄蓓佳，有改动)
金玲放学了→到闲逛→到小吃摊→→→金玲回家和妈妈发生争论
①请你判断小亮、小明对第⑤自然段的批注是否正确。
②老师表扬了小林同学能在文章写得好的地方做批注。请你也尝试着在给你印象深刻的地方作一处批注，把批注写在相应的文旁空白处。
建议：可以找出一处对金玲的描写，写出金玲当时的心情或者写写金玲给你留下什么印象。
害怕 着急 自豪 快乐 生气
写“”：
