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  • 1. (2021八上·珠海期末) 阅读材料,回答问题

    在八年级(3)班的道德与法治课堂上,师生开展了《小江的变化轨迹》的探讨。

    [变化轨迹一]
    小江7岁时父母高异,被判归父亲抚养,但父亲从来不管他,实际上他一直跟着爷爷相依为命。爷爷去世后,11岁的小江只能回到父亲身边生活,父亲经常酗酒后就动手打马小江,小江每天都活在惶恐中。

    [变化轨迹二]
    进入初中后,小江变得孤僻暴躁,与同学相处中常常因一言不合就出手打人,老师教育后仍不以为然,因晏救不改受到了学校纪律处分。在结交一些社会“大哥“以后,小江开始经常旷课、夜不归宿、出入营业性高消货娱乐场所、多次强行索要同学财物,后来小江跟随“大哥’’一起持刀抢劫,均被判抢劫罪。

    1. (1) 面对父亲的无理打骂,小江可以向哪些机构寻求帮助?
    2. (2) 请你分析小江走上犯罪道路的自身原因。
    3. (3) 综合上述材料,谈一谈青少年如何加强自我防范,预防违法犯罪?

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