在第六个全民国家安全教育日来临之际,某校开展了“传承红色基因 共筑国家安全”的主题探究活动。请你参与其中:
[活动一]
为让学生更好地理解国家安全,学校要求人人搜集相关素材,并以班为单位进行交流。小海给同学们分享了两则新闻:
①西藏牧民卓嘎几代人几十年如一-日在雪域高原接力为国守边,守护着祖国数千平方公里的国土,践行“再苦再累也要守好祖国每一寸土地"的誓言。
②2021年11月,南京海关微获1条外来活体眼镜王蛇,有效防止外来生物及动植物疫情的传入,确保口岸国门的安全。
[活动二]
国家安全,关系一国发展,关乎人民福祉。小海班的同学参观学校国家安全主题展,看到“跨越百年时空,还看中国今朝“的对比时,全班同学产生了强烈的共鸣。
1921年 |
2021年 |
陆上国门破碎,海上门户洞开 |
我们坚决捍卫国家主权和领土完整 |
中国经济发展严重滞后于西方 |
中国成为世界经济发展最大贡献者 |
贫苦的恶梦一直困扰中国人民 |
中国人的饭碗已牢牢端在自己手中 |
上学对普通孩子而言退不可及 |
义务教育有保障的目标已基本实现 |
[活动三]家是最小国,国是千万家。维护国家安全,需要时刻警钟长鸣;捍卫国家安全,离不开每一个人的主动参与。
倡议书 亲爱的同学们: 国家安全,一切为了人民,一切依靠人民。每个人都要当好守护国家安全的“主 角“,成为国家安全最坚定的“捍卫者’’。我们青少年应该做到: ① ② ③ 某某中学学生会 2021年4月15日 |