1. (2020七上·温州期中) 思想是行动的先导，不断推动社会的发展进步。阅读下列材料，回答问题。 

 材料一：......当时，各家学派的代表人物聚众讲学，研讨学术，著书立说。他们提出各种政治主张和治国方略，希望用自己的学说解决社会问题。各学派在思想上、政治上的观点不同，学派之间展开激烈的辩论，相互抨击；同时又相互影响，取长补短。形成了思想文化的繁荣局面。 

 ——人教版《中国历史》七年级下册 

 材料二：有无相生，难易相成，长短相形，高下相倾，音声相和，前后相随。 

 ——《道德经》 

 材料三：“民为贵，社稷次之，君为轻，是故得乎丘民（百姓拥护）而为天子，得乎天子为诸侯，得乎诸侯为大夫。” 

 材料四：在中华优秀传统文化的大观园中，战国时期诸子百家熠熠生辉 ， 儒道释和谐共生......毫不夸张地说，优秀传统文化在思想上有大智，在科学上有大真，在伦理上有大善，在艺术上有大美。 

 —— 《从优秀传统文化中汲取实现中国梦的精神力量》 

1. （1） 材料一中的“繁荣局面”被称作什么？ 
3. （2） 材料二体现了什么思想？是哪位思想家的主张？  
5. （3） 材料三中的思想家是哪家学派的代表人物之一？据材料指出他认为统治者治国平天下的根本条件是什么？  
7. （4） 结合材料一至四分析战国时期“诸子百家熠熠生辉”有何积极影响？