1. (2021九上·渠县期末) 某化学兴趣学习小组通过实验测定空气中氧气的含量。

1. （1） 用红磷燃烧的方法测定空气中氧气的含量，该装置操作简单红磷燃烧的化学方程式为，其基本反应类型是，主要现象是兴趣小组用该方法测出的氧气含量常常偏小，其原因可能是（写一条即可）

   

3. （2） 实验室一般不用红磷燃烧的方法测定空气中氧气的含量，你认为可能的原因是。
5. （3） 有同学提出：把红磷改为镁条，用镁燃烧的方法测定空气中氧气的含量

   

   （进行实验）在空气中点燃一小段镁条后，迅速插入密闭的集气瓶中，镁条熄灭后，待冷却至室温后打开止水夹，发现进入集气瓶中水的体积（除红墨水外剩余容积）约占集气瓶容积的75%。兴趣小组的同学对此现象进行了探究。实验前集气瓶底部先盛了少量红墨水，其作用是镁条燃烧，打开止水夹后，水能进入集气瓶的原因是。

7. （4） （思考）如果镁条只和空气中的氧气反应，则进入集气瓶中水的体积（除红墨水外剩余容积）最多不超过其容积的大约，与预设的实验现象有较大的差别。
9. （5） （发现问题）集气瓶中的水为什么会远大于上述百分比呢？

   （查阅资料）①镁条可以在二氧化碳气体中燃烧，生成氧化镁和一种单质，写出镁在二氧化碳气体中燃烧的化学方程式。如果镁条只与空气中的O₂和CO₂反应，则进入集气瓶中水的体积（除红墨水外剩余容积）仍然不能达到75%，对此现象，请你结合空气的组成，把（查阅资料）②补充完整。

   ②（合理即可）

   （得出结论）空气中的氧气等几种物质与镁条发生了化学反应。

11. （6） （交流反思）通过以上探究，你对燃烧有了什么新的认识。