1. (2021七下·陇县期中) （品出情感的韵味）

以下是七年级某班在《品出情感的韵味》这一课时学习中的几个片段，请你一起参与相关学习活动。

1. （1） （片段一）老师请同学们谈谈自己情感体验的经历，以下是三位同学的叙述。

   小然说：我喜欢中国古典诗词，课余时间经常翻阅，沉醉于古人思乡、爱国等情感之中。

   小辉说：学校组织参观沙家浜革命历史纪念馆，增强了我们热爱祖国、热爱和平的信念。

   小天说：我热爱篮球运动，在运动中与许多球友结下了友谊，获得了愉悦的情感体验。

   这三位同学分别通过什么方式获得了情感体验?

3. （2） （片段二）小李向全班同学讲述自己的经历：上学期有次英语单元测试自己考了95分，因为过去总考不好，所以有同学对此背后议论，怀疑自己作弊。当时自己想：进步是自己刻苦努力得到的，虽然有人暂时不相信自己，但只要继续努力，一定能向大家证明自己的实力。

   有同学说负面的情感体验没有积极意义，你认同这一观点吗?请谈谈你的看法。

5. （3） （片段三）老师向同学们展示了一则材料：“待用快餐”是近几年在全国各地开始流行的一项微公益活动，就是去快餐店就餐的人自己吃完后，再买下一两份快餐提前寄存在店里，以便提供给有需要的流浪者、低保户等困难群体享用。

   

   我们应该怎样传递情感正能量?