当前位置: 初中道德与法治 / 实践探究题
  • 1. (2021七下·内江期中) 某校七年级学生学习了第一单元“青春时光”之后,感触颇多,开展了一次以“感受青春”为主题的学习活动,请你参与其中。

    1. (1) ◇认识青春

      什么是青春?李大钊说:“青年者,人生之王,人生之春,人生之华也。”雨果说:“春天是一年的青春,青春是生命的春天。”……青春,用汗水书写难忘的故事;青春,用泪水记录成长的悲欢;青春,用创造见证生命的喜悦!来吧,让我们拥抱青春!

      青春,带着一份特殊的邀约,款款而来。请用语言描述你对青春期我们身体变化主要表现在哪些方面?

    2. (2) ◇解读青春

      青春是美好的,可青春也有很多烦恼。“我最郁闷的是无论在课堂上回答老师的问题,还是平时同学之间的交流,我总是想到与别的同学不一样的思路。当我否定、批判其他同学时,经常遭到其他同学的嘲笑。难道我错了吗?我不应该这样做吗?”小刚感到很困惑。

      请运用所学的如何化解青春期的烦恼来帮助小刚解决困惑。

    3. (3) ◇致敬青春

      在五四青年节到来之际,习近平总书记代表党中央,向全国各族青年致以节日的祝贺和诚挚的问候!习总书记指出,青春由磨砺而出彩,人生因奋斗而升华。面对突如其来的新冠肺炎疫情,全国各族青年积极响应党的号召,不畏艰险,冲锋在前,真情奉献,展现了当代中国青年的担当精神,赢得了党和人民高度赞誉。

      运用青春有格的相关知识,谈谈中学生应怎样使青春在磨中出彩人生在奋斗中升华?

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