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  • 1. (2021九上·浑南期末) 阅读选文,完成(1)-(2)题。

    【材料一】

    神十飞天,太空对接,美女航天员王亚平作为中国第一位太空教师,用自己的亲身经历讲授大空科学知识,她铿饼有力的声音透过云层,传递到全国乃至世界的每一个角落,让我们的地球母亲也不禁为之震持。应该说,这是中国航天事业的壮举,它不仅标志着中国已经能够熟练的运用载人航天技术,也意味着我国的航天科学技术已经向教育领城伸出了橄视枝。

    其实,太空授课并不是我国航天员的首创。早在1986年,美国“挑战者”号就曾经制定了“教师在太空”计划,女教师考利夫被幸运选中。然而,事与愿违,不仅考利夫没能顺利实现太空发声,就连“挑战者”号因意外爆炸,成为了太空实验的牺牲品。时隔21年之后,美国教师芭芭拉·摩根再战太空,并在“奋进”号内讲授了人类有史以来的“太空第一课”。尽管整个过程只有短短的25分钟,但是,它却具有划时代的意义,开启了人类太空旅程的新篇章。此次,王亚平作为中国航天员的杰出代表,在300公里的太空传递科学知识,并用各种太空实验向世人展示的魅力,更是激发了无数学生对神釉太空的兴趣。

    ——人民网《航天员王亚平太空授课,向世界传递中国“好声音”》

    【材料二】

    12月9日下午3∶40开始,“太空教师”王亚平在我国空间站中又开讲了,不过这次的"课堂"不再是主要由王亚平发挥了,而是由神舟十三号乘组航天员霍志刚、王亚平、叶光富三人共同参与,王亚平担任主讲师,另外两人也配合讲课并解答问题,授课活动采取天地互动方式进行,在我国首都北京的中国科技馆设置地面主课堂,同时在广西南宁、四川汶川,以及香港和澳门设置地面分课堂,而中央广播电视总台则进行了全程现场直播。

    天宫课堂于16∶40结来,在长约60分钟的投课过程中,三位航天员向地面上的万千中学生以及电视机前的观众朋友们介绍和展示了在我国空间站中工作和生活的场景,并且生动地演示了一些在太空微重力环境中才会出现的奇特现象,比如微重力环境细胞学实验,乒乓球浮力消失实验、水球光学实验、泡腾片实验、失重状态下的人体运动,微重力下液体表面张力等神奇现象,演示的同时还详细介绍了实验背后的科学原理,实验做完后三名航天员还通过视频通话的形式与地面主课堂与分课堂师生们进行了互动交流,解答了大家的问题,并相约下次太空授课再见。

    ——科普大世界《“太空教师”又开讲了!时隔8年,王亚平再次太空授课,都讲了啥》

    【材料三】

    2013年6月20日,神舟十号载人飞船的航天员王亚平在天宫一号空间站在聂海胜、张晓光协助下进行我国首次"太空授课",此次太空授课历时50分钟。由于神舟天宫组合体运行在距离地面大约340公里的高度,一个多小时就能绕地球一圈。从上课开始到结束,这期间神舟天宫组合体已经围绕地球飞行了半图多。

    航天员王亚平在聂海胜、张晓光协助下在神舟十号任务期间进行了首次太空投课,演示了质量测试、单摆运动、陀螺运动、制作水膜与水球等实验。

    全国8万所中学6000多万名学生,还有坐在电视机前的观众通过中央电视台直播,收看了这堂神奇的“太空投课”。这堂课,点亮了许许多多孩子的好奇心,点亮了无数个孩子的航天梦想。

    “少年强则国强,少年富则国富……”每一代青少年都是祖国的希望。

    2015年,在一次来访活动中,王亚平告诉记者,她收到了许多学生的来信,他们在信中写道∶“想当一名航天员,去探索美丽的神奇的太空,做一个对社会、对国家有用的人”。王亚平说∶“每当看到这些来信,我特别高兴和幸福,那种亲手为孩子们播种航天梦想、开启追梦旅程的感觉,真的太棒,无法用言语表达。”这些年,王亚平也先后去过几十所学校,通过跟孩子们面对面交流,直观感受到孩子们对太空的向往和对未知世界的渴望。

    ——人民资讯《太空新旅天宫课堂——2013年中央电视台首次直播太空授课》

    1. (1) 对选文内容理解分析有误的一项是()
      A . 美女航天员王亚平,用自己的亲身经历讲授太空科学知识,不仅标志着中国已经能够熟练的运用载人航天技术,也意味着我国的航天科学技术已经向教育领域伸出了橄榄枝。 B . 2021年12月9日下午3∶40开始,“太空教师”王亚平担任主讲师,另外两人也配合讲课并解答问题,演示了乒乓球浮力消失实验、水球光学实验、泡腾片实验、失重状态下的人体运动,微重力下液体表面张力等神奇现象。 C . 美国教师芭芭拉·摩根在"奋进"号内讲授了人类有史以来的"太空第一课"。尽管整个过程只有短短的25分钟,但是,它却具有划时代的意义,开启了人类太空旅程的新篇章。 D . 2013年6月20日,在天宫一号空间站,航天员王亚平在聂海胜、张晓光协助下,演示了质量测试、单摆运动、陀螺运动、微重力环境细胞学等实验。
    2. (2) 请你结合以上材料的内容,补全下面的对联。

      上联:太空漫步 巨箭飞天歌盛世

      下联∶_                         

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