1. (2021高三上·昌平期末) 阅读下面诗歌，完成各题。

拟古

鲍照

幽并^【1】重骑射，少年好驰逐。

毡带佩双鞬，象弧插雕服。^【2】

兽肥春草短，飞鞚越平陆。

朝游雁门上，暮还楼烦宿。^【3】

石梁有余劲^【4】 ， 惊雀无全目。

汉虏方未和，边城屡翻覆。

留我一白羽，将以分虎竹^【5】。

注释：【1】幽并：古二州名。【2】鞬：弓袋。象弧：用象牙装饰的弓。雕服：雕绘的箭囊。【3】雁门、楼烦：边疆要塞。【4】石梁有余劲：语出春秋宋景公事。宋景公射出的箭的余力尚能射入石堰。【5】虎竹：是汉代国家发兵遣使的信符，符分为二半，朝廷留右符，郡守或主将分得左符。

1. （1） 下列对诗句的分析，不正确的一项是（   ）

   A . “幽并重骑射”二句，写出了幽并少年豪侠尚武的形象。 B . “毡带佩双鞬”二句，对少年的装束做出了具体的描绘。 C . “兽肥春草短”句中把敌人比作野兽，点明要武力征讨。 D . “惊雀无全目”句，写出了射箭者技艺高超，精准无比。
3. （2） 下列对这首诗的理解与赏析，正确的一项是（   ）

   A . 本诗开门见山，直接点出人物形象，笔墨简洁精练而引人注目。 B . 本诗采用写实手法，详细地描绘出了少年从早晨到夜晚的经历。 C . “石梁”用宋景公的典故，其目的是为表现宋景公的英勇无畏。 D . 本诗语言绚丽、含蓄，诗人李白则传承了这一风格，惊遒绝人。
5. （3） 本诗塑造了一个少年英雄的形象，其精神品质集中表现在后四句，请结合具体诗句作简要分析。