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  • 1. (2021高三上·和平期末) 阅读下面的文言文,完成下列小题。

    (甲)

    管子曰:“仓廪实而知礼节。”民不足而可治者,自古及今,未之尝闻。古之人曰:“一夫不耕,或受之饥;一女不织,或受之寒。”生之有时,而用之亡度,则物力必屈。古之治天下,至孅①至悉也,故其畜积足恃。今背本而趋末食者甚众是天下之大残也淫侈之俗日日以长是天下之大贼也残贼公行莫之或止大命将泛莫之振救生之者甚少,而靡之者甚多,天下财产何得不蹶!

    汉之为汉,几四十年矣,公私之积,犹可哀痛!失时不雨,民且狼顾;岁恶不入,请卖爵子,既闻耳矣。世之有饥穰,天之行也。即不幸有方二三千里之旱,国胡以相恤?卒然边境有急,数十百万之众,国胡以馈之?兵旱相乘,天下大屈,有勇力者聚徒而衡击,罢②夫羸老易子而咬其骨,政治未毕通也,远方之能拟者并举而争起矣。乃骇而图之,岂将有及乎?

    夫积贮者,天下之大命也。苟粟多而财有余,何为而不成?以攻则取,以守则固,以战则胜。怀敌附远,何招而不至! , 窃为陛下惜之!

    (节选自《汉书·食货志》)

    (乙)

    嵩山之东,河汝之间,蚤生而晚杀,五谷之所蕃孰也,四种而五获。中年亩二石,一夫为粟二百石。今也仓廪虚而民无积,农夫以鬻子者,上无术以均之也。故先王使农、士、商、工四民交能易作,终岁之利无道相过也。是以民作一而得均。民作一则田垦,奸巧不生。田垦则粟多,粟多则国富。奸巧不生则民治。富而治,此王之道也。粟也者,民之所归也;粟也者,财之所归也;粟也者,地之所归也。粟多则天下之物尽至矣。故舜一徙成邑,二徒成都,叁徙成国,舜非严刑罚重禁令,而民归之矣,去者必害,从者必利也。先王者善为民除害兴利,故天下之民归之。所谓兴利者,利农亭也;所谓除害者,禁害农事也。农事胜则入粟多,入粟多则国富,国富则安乡重家,安乡重家则虽变俗易习、驱众移民,至于杀之,而民不恶也。此务粟之功也。

    (节选自《管子·治国》)

    注:①娥:zhí,细致。②罢:通“疲”,疲乏。

    1. (1) 对下列各句中加点词的解释,不正确的一项是(       )
      A . 则物力必屈       屈:亏损,匮乏 B . 远方之能拟者并举而争起矣       拟:模仿 C . 而直为此廪廪也       廪廪:恐惧的样子 D . 蚤生而晚杀       杀:凋落
    2. (2) 下列各句中加点词的意义和用法,相同的一项是(       )
      A . 未之尝闻       句读之不知 B . 国胡以相恤       方其系燕父子以组 C . 四种而五获       其称文小而其旨极大 D . —夫为粟二百石       吾属今为之虏矣
    3. (3) 文中画波浪线的句子,断句最合理的一项是(       )
      A . 今背本而趋末/食者甚众/是天下之大残也/淫侈之俗/日日以长/是天下之大贼也/残贼公行/莫之或止/大命将泛/莫之振救 B . 今背本而趋末食者/甚众/是天下之大残也/淫侈之俗/日日以长/是天下之大贼也/残贼/公行莫之或止/大命/将泛莫之振救 C . 今背本而趋末/食者甚众/是天下之大残也/淫侈之俗/日日以长/是天下之大贼也/残贼/公行莫之或止/大命/将泛莫之振救 D . 今背本而趋末食者/甚众/是天下之大残也/淫侈之俗/日日以长/是天下之大贼也/残贼公行/莫之或止/大命将泛/莫之振救
    4. (4) 下列出白《汉书·食货志》的六句,都属于作者赞同的观点或做法的一组是(       )

      ①仓廪实而知礼节。   ②汉之力汉,几四十年矣。   ③失时不雨,民且狼顾;岁恶不入,请卖爵子。   ④有勇力者聚徒而衡击。   ⑤夫积贮者,天下之大命也。   ⑥以攻则取,以守则固,以战则胜。

      A . ①②④ B . ①③⑤ C . ②③⑥ D . ①⑤⑥
    5. (5) 下列对选文的理解和分析,正确的一项是(       )
      A . 甲文中,作者分析了当时国家的局势和汉代建国以来不同时期的政策,提出国家应加强积贮的观点。 B . 甲文中,作者从应对自然灾害和战争两个方面入手,谈国家不积贮的危害,从而有力地支撑了中心论点“仓廪实而知礼节”。 C . 乙文认为“兴利”是采取有利于农业的措施,“除害”则是禁止不利于农业的措施,“兴利除害”才能使百姓归附。 D . 两篇文章都以驳论为主,采用正反对比的论证方法,在批判社会现实的基础上,从不同角度向君王提出了发展国家的建议。
    6. (6) 把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。

      ①生之者甚少,而靡之者甚多,天下财产何得不蹶!

      ②怀敌附远,何招而不至!

      ③故先王使农、士、商、工四民交能易作,终岁之利无道相过也。

    7. (7) 结合两段选文概括“积贮”的重要措施及意义。

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