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高中信息技术
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判断题
1.
(2021高一上·太原期末)
思维导图作为一种应用广泛的数字化学习资源与工具,被各行各业的人们用来做笔记、制定计划或者是辅助记忆,制作思维导图既可以手绘也可以用计算机软件完成。下图是小欣同学在复习化学的“物质及其变化”时使用计算机软件制作的思维导图。据此完成小题。
(1) 可以选用XMind,FreeMind,Mindmanager,MindMaster和Movie Maker等软件绘制思维导图。
(2) 合理运用数字化学习工具能够大幅度提升学习效率。
(3) 数字化学习工具与传统学习工具相比,最大的优势是交互性。
(4) 数字化工具所呈现的内容形式单一,只有文本和图形图像。
(5) 思维导图软件还提供了免费和付费的模板供用户使用,因此,该软件既是数字化学习工具,也是数字化学习资源。
(6) 经过压缩保存思维导图文件大小为512KB,已知压缩比为20:1,则原文件大小约为5MB。
(7) 数字化学习是伴随计算机多媒体技术、互联网通信技术的发展而产生的。
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