1. (2021八上·椒江期末) 中国近代史是一部充满灾难、 落后挨打的屈辱史， 是一部中华民族抵抗侵略， 打倒 帝国主义和封建主义的抗争史， 是一部中国人民探索救国之路， 实现自由、 民主的探索史。

 【抗争史】 

 材料一：鸦片战争后，两广地区发生水灾、旱灾、虫灾，百姓无以为生，纷纷起来反抗。 洪秀全利用宗教组织宣传发动民众，于 1851 年 1 月在广西桂平县金田村起义。 

 材料二： “神助拳，义和团，只因鬼子闹中原……拆铁道，拔线杆，紧急毁坏火轮船。 大法国，心胆寒，英美德俄尽消然。洋鬼子，尽除完，大清一统靖江山” 

 ——《只因鬼子闹中原》揭帖 

 【探索史】 

 材料三： 19 世纪后期20 世纪初叶，现代科技通过各种方式从欧洲、北美向世界其他地 方传播。中国受西学影响……1862 年在北京开设同文馆，聘请西人教授西文，并翻译西文 书籍……1898 年批准兴办京师大学堂，开启了中国现代科学教育的大门。 

 ——马克垚《世界文明史》 

 材料四： “辛亥革命在破旧与立新两方面，堪称历史性的首创之举。 ” 

 ——冯天瑜（武汉大学教授） 

1. （1）  【屈辱史】 
    在外国列强一次次的侵略下，清政府被迫签订一系列不平等条约：  

    ①使中国开始沦为半殖民地半封建社会：；②使中国半殖民地化程度大大加 深：；③使中国完全沦为半殖民地半封建社会：。 

3. （2）  材料一中的“宗教组织”指的是什么组织？ 材料二中运动的主要斗争对象是什么？ 请 列举两次运动失败的共同之处。 
5. （3）  材料三中“开设同文馆”“兴办京师大学堂”分别是中国近代哪一次运动中的具体措施？ 根 据材料四，列举“辛亥革命”的“破旧”与“立新”举措各一例。 
7. （4）  材料三、四反映的历史事件是近代中国人进行的三次艰辛探索，请从目的角度总结三 场运动的共同之处。