1. (2021七上·奉化期末) 民族交融是中国历史发展的主流，其方式有很多。阅读材料，回答问题。

材料一：春秋战国时期是我国进入阶级社会后民族交融的初步发展时期，诸侯国间频繁的兼并战争，大大加强了中原地区与周边民族的联系，促进了民族交融。

材料二：如图，西晋末年以来，大批北方人民为躲避战祸南下。到东晋后期，长江中下游地区布满了南迁的流民，尤以江苏一带为多：有一部分流民继续南下，进入今天的浙江、福建和广东等地。

——人教版《中国历史》七年级上册

材料三：魏初风俗至陋……迁都之后，于革易旧俗，亦可谓雷厉风行。……民族根柢，莫如语言，语言消灭，未有不同化于他族者，孝文以仰慕中国文化之故，至欲自举其语言而消灭之，其改革之心，可谓勇矣。

——摘编自吕思勉《两晋南北朝史》

1. （1） 材料一中提到的“诸侯国”和西周的哪一 政治制度有关？
3. （2） 阅读材料二，分析当时人口迁徙的主要特点。这对人口迁入地经济的开发有什么影响？
5. （3） 阅读材料三，概括孝文帝改革的措施，并指出此次改革的影响。
7. （4） 综合以上问题的探究并结合所学知识，请你概括促进民族交融的方式有哪些。