1. (2021七上·昭阳期末) 把篮球作为地球，将铅笔作为帆船，笔尖朝下（如下图所示）：

1. （1） 实验1：铅笔在篮球上由近到远移动时，发现（填“铅笔头”或“铅笔尾”）会慢慢看不见，铅笔的长度会慢慢变（填“长”或“短”）。
3. （2） 实验2：铅笔在木板上移动时，所看到的铅笔长度和铅笔头位置（填“会”或“不会”）发生变化。
5. （3） 在现实生活中，从远处驶来的帆船，总是先看到（填“桅杆”或“船身”），后看到（填“桅杆”或“船身”）。
7. （4） 通过实验“铅笔在篮球和木板上移动”及现实生活中相似的现象，证明地球的形状是。