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初中生物学
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1.
(2021·徐州)
图甲是某森林生态系统的碳循环示意图,A~D表示该生态系统的成分,①~③表示相关的生理作用。图乙表示该生态系统中部分生物的食物关系。请回答下列问题;
(1) 图甲中,该生态系统的氧气主要是由
(填字母)来提供,二氧化碳来源的途径有
(填序号)。
(2) 图乙中,鹰获得能量最少的食物链包含
个环节。
(3) 该生态系统中生物种类和数量保持相对稳定,说明生态系统具有一定的
能力。
(4) 增加绿色植物对二氧化碳的吸收,减少人类活动向大气中排放二氧化碳,维持生态系统中的碳-氧平衡,作为中学生,你有哪些具体做法?
(写出一条即可)。
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