1. (2021·东丽模拟) 学习了密度的知识之后，课外兴趣小组的同学通过实验测量牛奶的密度，实验过程按图中甲、乙、丙图的顺序进行实验。

1. （1） 在下表中填入上述实验数据及计算结果。

   烧杯的质量	烧杯与牛奶的质量	牛奶的质量	牛奶的体积	牛奶的密度

3. （2） 按该实验方案测出的牛奶密度比实际值（选填“偏大”或“偏小”）。
5. （3） 兴趣小组的同学们在交流的过程中，认为将图中的实验过程进行合理的调整，会更加准确地测量出牛奶的密度，你认为图中合理的实验操作顺序应调整为。