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初中科学
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1.
(2022九下·舟山开学考)
学习了杠杆知识后,小明和小亮利用身边的物品来探究杠杆的平衡条件。他所选择的器材有:铅笔、相同质量橡皮若干、细线、刻度尺等。
(1) 他将细线大致系在铅笔的中间附近,适当调节细线系的位置使铅笔在水平位置平衡(如图甲)。保持系的位置不变。然后用细线绑定数量不等的橡皮挂在杠杆支点两侧,如图乙所示。若想调节铅笔使其在水平位置平衡,他应将左侧橡皮的细线向
(选填“左”或“右”)移动。
(2) 在实验过程中,小明不小心将前端较长的铅笔芯弄断了,铅笔失去平衡。接下来小明直接调节悬挂橡皮的细线,使铅笔重新水平平衡后(如图丙),得到的
(选填“等于”或“不等于”)
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浙江省台州市仙居县2021-2022学年九年级上学期科学教学质量监测试卷