1. (2021九上·白云期末) 知识梳理，结构比较，归纳拓展，深化认识，历史可以这样学。阅读材料，完成下列任务。

1. （1） 依据所学归纳知识，完成表格。

   名称	时间	国家	人物	成就
   工业革命	18世纪下半叶-19世纪中叶	英	①	改良蒸汽机
   		英	斯蒂芬森	发明②
   第二次工业革命	19世纪70年代-20世纪初	英	法拉第	创立电磁学理论
   		美	爱迪生	发明白炽灯泡等
   		德	奥托、戴姆勒、狄塞尔	发明内燃机
   		德	本茨	发明汽车
   		美	莱特兄弟	发明飞机
   		瑞典	③	发明现代炸药

3. （2） 运用“相同与不同”的概念范畴，简要比较工业革命与第二次工业革命。

   依据所学，仿照格式完成表格。

   类别	相同	不同
   		工业革命	第二次工业革命
   国家	从西方发达国家开始	①国为主	②、③为主
   动力	有重大动力技术突破	蒸汽机	电力与④
   行业	⑤	纺织、煤炭、钢铁、交通运输业等	石油、电气、化工、交通运输业等

   除上述三个类别外，请再确定一个比较角度，并将比较结果填入下表。

   类别	相同		不同
   		工业革命	第二次工业革命

5. （3） 请用一句话表达科技与人类的关系，并说明理由。

   如：科技是；理由：。