1. (2021高二上·舟山期末) 甲同学准备做“验证机械能守恒定律”实验，乙同学准备做“探究加速度与力、质量的关系”实验

1. （1） 图1中A、B、C、D、E是部分实验器材，甲同学需选用的器材有；乙同学需选用的器材有 ；（用字母表示）

   

3. （2） 图2是高中常用的实验装置之一，以上二位同学中可用该装置完成实验的是同学（填“甲”、“乙”或“甲和乙”）

   

5. （3） 乙同学在实验室选齐所需器材后，经正确操作获得如图3所示的两条纸带①和②。纸带的加速度大（填①或者②），其加速度大小为m/s²（保留两位有效数字）