1. (2021高一上·宁波期末) 课间时，同学们在教室内玩要，某同学用两只手分别撑住桌子（桌面等高）使自己悬空，并保持如图所示姿势静止，两手臂和桌面夹角均为 ， 若该同学质量为 ， 每张桌子的质量为 ， 桌脚与地面之间的动摩擦因数 ， 桌面与地面均水平。求：

1. （1） 该同学每只手臂所承受的作用力的大小；
3. （2） 左侧桌子对地面的压力大小；
5. （3） 左侧桌子对地面的摩擦力大小．