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初中物理
/
1.
(2021八下·济源期中)
如图是小华同学探究二力平衡条件时的实验情景。
(1) 小华将系于小卡片(重力可忽略不计)两端的线分别跨过左右支架上的滑轮,在线的两端挂上钩码,使作用在小卡片上的两个拉力方向
,并通过调整
的数量来改变拉力的大小。
(2) 当小卡片平衡时,小华将小卡片转过一个角度,松手后小卡片
(选填“能”或“不能”)平衡。设计此实验步骤的目的是为了探究
。
(3) 为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡,在图所示情况下,小华下一步的操作是:
。
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河南省济源市2020-2021学年八年级下学期物理期中考试试卷