1. (2021高一下·罗山期中) 利用如图所示向心力演示器探究向心力大小的表达式。小球做匀速圆周运动的半径从槽4和槽5的标尺上读出，图示中位置A．位置C的转动半径相同。

1. （1） 为了探究向心力与质量的关系，应将质量（填“相同”或“不同”）的两个半径相同的小球分别放在位置A和位置C，此时两小球转动的角速度应（填“相同”或“不同”）；
3. （2） 如果将完全相同的两小球分别置于位置A和C处，准备探究的是向心力与之间的关系。
5. （3） 利用本仪器探究向心力大小的表达式过程中，用到的主要科学方法是。