当前位置: 初中语文 /
  • 1. (2021八下·上思月考) 现代文阅读

    红红的窗花红红的年

    钟 芳

           ①“过大年,剪窗花,窗花就是我的家;过家家,吹喇叭,腊月家家贴窗花……”在春节,我最热衷做的事就是贴窗花,当一张张千姿百态的红红窗花灿烂地绽放在千家万户的窗棂上,喜庆的年味便愈加浓郁了。

           ②喜欢窗花,是受了母亲的影响。母亲心灵手巧,有一手娴熟的剪纸好手艺,街坊邻里都知道,每当年前,我家成了最热闹的地方,总会有一些大姑娘小媳妇儿上门学剪窗花迎新年。这时母亲就是再忙,也乐意一一耐心地教她们,大家坐在暖暖的火炕上倚着窗,操起小剪,一边叽叽喳喳欢笑着,议论着,一边认真地学着母亲的样子剪弄着,比唱戏还热闹。那影影绰绰的各种身影成了新年里的一道亮丽风景。

           ③母亲剪纸时神情十分专注,只见她不急不慢,拿起剪刀,在一张大红纸上“咔嚓咔嘹”几回合,一张张或夸张或神似的作品便跃然纸上,有时是一只活灵活现的生肖动物;有时是一位形神俱备的神话人物;有时是一座精细古朴的名胜古迹……內容上多以喜庆、吉祥为主调,兼有避邪镇灾的内容。她剪出来的每一朵窗花,都有一个美丽的故事,呈现出一个斑斓的七彩世界,那精致的线条;古雅的造型简直以假乱真,让人看得目不转睛,惊叹连连。

          ④在母亲的耳濡目染下,我也对剪窗花产生了浓厚的兴趣,一遍遍地央求母亲教给我拿剪刀。母亲笑着给我一张小红纸,一把小剪刀,并嘱咐我要小心点,别剪到手。可这剪刀似乎欺生,在我的手上显得异常呆笨,怎么也不听使唤,因此开始常剪得四不像。母亲说:“剪窗花,关键在于心里有,只要心里有了花,便有了明媚的春天,即使是在寒冬腊月,也依然不会感到寒冷。”后在母亲手把手的教导下,我能抄起剪刀灵动地在纸上游走,剪出一些简单的图案,如一朵小花,一条金鱼或者一只蝴蝶,别说,看上去剪的还真像模像样,我兴奋得一跳三尺高。

         ⑤等我再长大一点儿,母亲就找来报纸裁成比窗花稍大的四方形,把刻样与报纸叠放在一起,用清水打湿,然后用煤油灯上袅袅的黑烟来“熏影子”,那轻轻的黑烟如同变戏法一样一点点地填补空白之处,等到刻样和报纸背面完全熏黑,去掉剪纸的刻样,这时,一个完整的窗花图案就会清晰地显现出来。我就照着这个图形镂空裁剪,花剪翻飞间,碎纸片纷纷飘落,如同变魔术似的,一张张漂亮的窗花就这样诞生了。我也因此更加迷上了剪窗花,

         ⑥窗花剪好后,也不急于贴,要待腊月三十那天,母亲带着我们孩子先把屋里屋外打扫得干干净净,把窗户擦得一尘不染后,然后再贴上那剪的一张张意趣横生的窗花,如红梅闹春、年年有鱼、鲤鱼跳龙门、龙凤呈祥、喜鹊登枝,再配以红春联、红灯笼、大福字,家里到处都是喜庆的红色,把简陋的农家小院辉映得通红透亮、生动多姿,年味儿十足,为我们带来喜庆的欢乐和美的享受。

         ⑦贴一次窗花,过一次年。年年贴几张大红喜气的窗花在自家窗上,春节也变得越来越有滋有味。我担心以后剪窗花这门手艺失传,在女儿6岁的时候,我专门地教她拿起剪刀,开始学习剪纸。女儿也是非常高兴,一双灵巧的小手在纸板上忙碌着,同时,着欢快的歌谣:“小剪刀,嚓嚓嚓,我和妈妈剪窗花。剪串瓜,大车拉,剪串豆,猴儿抓,剪来鲤鱼跳龙门,剪来鸭儿钓鱼虾,剪朵棉花竹篮装,剪穗玉米像娃娃。”每到春节,女儿新剪的那些窗花是非贴一两张不可的,否则,她的小嘴就要撇成一把小剪刀了。

          ⑧“咱那个老百姓,今儿个真高兴……”过年时,窗花开在家家户户的窗棂上,像一团温暖的火焰,和谐悦目,透着吉祥,透着如意。随着时代的发展,窗花不光成为一种年俗,而且逐渐成了一种非物质文化遗产的收藏艺术品。如今,已经很少有人贴窗花了,可我依然还是喜欢在玻璃窗上贴些窗花,迎接新春的到来。

    (选自《贵州民族报》2020 年 1月23日)

    1. (1) 文章以“我”与“窗花”为线索展开叙述,理清文脉,在横线上依次填写相应的内容。(   )

      A.→学用剪刀→B. →贴窗花→C. →怀念窗花

    2. (2) 文章第②段为什么要写母亲教大姑娘小媳妇儿剪窗花呢?
    3. (3) 从修辞的角度,赏析第⑧段画横线的句子。
    4. (4) 文章最后一段画波浪线的句子与链接材料的句子同样运用了议论的表达方式,试结合文章分析它们所表达的思想感情有何不同。

      链接材料:真的,一直到现在,我实在再没有吃到那夜似的好豆,——也不再看到那夜似的好戏了。(鲁迅《社戏》)

微信扫码预览、分享更方便