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  • 1. (2022·泸县一模) 劳动传承智慧,劳动开创伟业,劳动成就梦想。阅读下列材料,回答相关问题。 

    材料一:18世纪中期,英国工业生产动力主要是水力,受地点、季节等条件限制,需要发明一种“万能”动力机。1763年,瓦特为格拉斯哥大学修理机器,同时旁听了理论课程。经过深入思考和反复实践,瓦特改进了蒸汽机。由于有了这种动力装置,曼彻斯特地区的棉纺厂从18世纪80年代初的2家发展到1830年的99家。1785年瓦特当选为英国皇家学会会员,为英国的发明家树立了榜样。 

    ——摘编自马克垚《世界文明史》

    材料二:人类的起源既是生物进化过程,也是社会进化过程。马克思和恩格斯在肯定达尔文学说的基础上揭示了劳动在从猿到人的转变过程中的作用。马克思说:自然界没有制造出任何机器,没有制造出机车、铁路、电报、走锭精纺机等等。它们是人类劳动的产物,是变成了人类意志驾驭自然的器官,……它们是人类的手创造出来的人类头脑的器官。 

    ——摘编自萧前等《历史唯物主义原理》

    材料三:早在 1821年,英国的科学家戴维和法拉第就发明了一种叫电弧灯的电灯。这种电灯虽然能发出亮光,但是光线刺眼,耗电量大,寿命不长,很不实用。因此,爱迪生暗下决心:“我一定要发明一种灯光柔和的电灯,让千家万户都用得上。”他的实验开始着手于灯丝的材料:用传统的炭条作灯丝,一通电灯丝就断了。用钌、铬等金属作灯丝,通电后,亮了片刻就被烧断。……就这样,爱迪生试验了1600多种材料。一次次的试验,一次次的失败,很多专家都认为电灯的前途黯淡。……爱迪生没有退却,继续试验―爱迪生把一根炭化棉线装进了灯泡……接通电源,灯泡发出金黄色的光辉,把整个实验室照得通亮,这盏电灯足足亮了45小时,灯丝才被烧断。这是人类第一盏有实用价值的电灯。后来,1879年10月21这一天被人们定为电灯发明日,标志着可使用电灯的诞生。但爱迪生没有满足,他继续试验,终于发现用竹丝作灯丝效采很好,灯泡可亮1200小时。 爱迪生后来在财富的积聚上远远超过了大多数人的原因,乃是他夜以继日地实验。

    ——摘编自百度《爱迪生发明电灯的故事》

    1. (1) 依据材料一指出瓦特改进蒸汽机的原因,概括其作用。 
    2. (2) 据材料二写出达尔文的学说观点,归纳马克思和恩格斯对劳动作用的认识。 
    3. (3) 爱迪生曾说:“世间没有一种具有真正价值的东西,可以不经过艰苦辛勤劳动而能够得到的。”请你结合材料三爱迪生的故事说说你对劳动的认识和感悟。
    4. (4) 列举出你在读书之余所做过的生产生活劳动事例。

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