当前位置: 初中历史 /
  • 1. (2022八下·泾阳月考) 阅读下列材料,回答问题。

    材料一:以康、梁为首的维新派是中国知识分子中的开明分子……采取了防卫性的、自觉的现 代化变革尝试。他们从西方政治学和西方政治制度的角度,力图对中国的政治制度进行变革…… 无论如何,戊戌变法为近代中国早期政治现代化拉开了序幕,这是它在中国历史上应有的地位,不 能因其结果的失败而抹杀。

    ——摘编自周嫦妮《现代化视野中的成戌变法》

    材料二:

    革命结束了君主专制制度在中国的统治,揭开了民主共和的新一页。从此,中国不再被称为“帝国”,而被称为“民国”。由“帝”而“民”,标示着……人们地位的变化。从此,闸 门打开,中国汇入世界正在奔腾、发展的民主主义大潮,汹涌澎湃而不可阻遏。

    —摘编自杨天石《帝制的终结》

    材料三:五四运动之前中国人民的反侵略斗争还处于被劫、自发的状态,形不成整体的斗争合力。 而五四运动不仅有青年学生的参与,广大工人、商人、教师、市民都积极主动地参与其中,相互呼应,取得了运动的初步胜利。中国人民以伟大的觉醒铸刻了五四运动反帝反封建斗争的历史烙印。

    ——摘编自齐卫平《五四运动是中国人民一次伟大觉醒》

    1. (1) 根据材料一,概括戊戌变法产生的历史影响。结合所学知识,指出戊戌变法在文化上进行的“现代化变革尝试”。
    2. (2) 湖北军政府成立后推举的都督是谁?根据材料二文字并结合所学知识,简述辛亥革命的 历史意义。
    3. (3) 根据材料三,归纳与五四运动前的斗争相比,中国人民在五四运动中的斗争有何变化?

微信扫码预览、分享更方便