• 1. 在制定班级制度时，班主任王老师发挥了学生的主体作用，要求学生为班级管理献计献策。大家你一计、我一计，提出了很多建议。在同学们的共同策划下，班级制定了自主性的管理制度。这一做法（ ）

  A . 有利于营造关怀和友爱的集体氛围 B . 有利于学生自主管理，提高自治精神 C . 能够形成既合作又竞争的良好氛围 D . 能够从根本上杜绝不遵守规则的现象