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初中物理
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1.
(2021·本溪模拟)
如图为一固定点下系一根细绳,细绳下系住一个木制小车。当小车摆到细线竖直时,小车刚好与平面接触,且细线竖直时有一个固定刀片,能瞬间切断细线。小明用此装置来进行探究“阻力对运动的影响”。
(1) 为进行实验,应控制小车从
静止摆下,这样使小车在刀片切断细线时在平面上的
相同;
(2) 探究完成后观察发现,小车在木板平面上移动的距离最远,通过思考推论出:运动物体不受力,
;
(3) 小明使用同一平面让小车从不同位置摆下,观察到小车移动的距离不同,通过思考发现这样的探究过程能够“探究物体动能和
关系”;
(4) 小明通过查找资料知道:同一物体,动能越大撞击产生的力越大。于是探究“决定压力作用效果的因素”。他找来一个装有橡皮泥的盒子固定在平面上,一个两面都有钉子的钉桌(一面三根钉子,一面一根钉子),如图所示放置。探究过程中最好根据钉子进入
(填“小车”或“橡皮泥”)的深度来表示压力的作用效果。让小车从不同位置摆下来探究压力的作用效果与
的关系。
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