1. (2022九下·和平开学考) 阅读材料，回答问题。 

 材料一：有苏联学者认为，农奴制生产方式成为社会生产和资本主义工业化不可克服的障碍，因而亚历山大二世迫于农民斗争和新生资产阶级及其在政治上代表的压力，实行"自上而下"的农奴制改革。 

 材料二：明治政府大力兴建铁路、工厂，发展邮政和电讯事业，还积极扶持私人企业，向西方选派留学生，高薪聘请西方专家和技师到日本工作。 

 材料三：美国独立后，北方工商业经济和南方种植园经济都得到迅速发展。1860年美国工业总产值居世界第四位。但是，南北两种经济形式之间的矛盾日益尖锐，黑人奴隶的存废问题成为焦点。 

1. （1）  根据材料一，概括指出俄国农奴制改革的时代背景。 
3. （2） 材料二中所述的是哪一历史事件？该事件对日本有何积极意义？ 
5. （3） 根据材料三并结合所学知识，围绕着黑人奴隶制的存废问题最终引发了哪一事件？解决这一问题的重要法律文件是什么？ 
7. （4） 综上所述，俄、日、美三国的重大变革反映出19世纪中期世界历史的发展趋势是什么？