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  • 1. (2022高三下·长春月考) 阅读材料,完成下列要求。

    从女娲补天、夸父逐日的神话传说,到屈原《天问》、李白“举杯邀明月”的文学想象,自古以来,飞离地球、遨游太空就是中华民族的梦想之一。

    “天宫课堂”第一课于北京时间2021年12月9日15时40分正式开讲!航天员翟志刚、王亚平、叶光富化身“超级教师”,在中国空间站为全国学生带来了精彩课堂。在这堂课上,同学们看到了航天员在轨工作生活场景、太空细胞学研究实验、太空转身、浮力消失实验、水膜张力实验、水球光学实验、泡腾片实验等多个项目的教学展示。这是一堂播撇科学种子的课堂,对于激发孩子们的好奇心和探索精神具有重要意义。

    “一个人没有想象力、没有好奇心是没有动力的。”伟大的科技创造最初都源于人们的好奇心和想象力。正是在好奇心的驱使下,“嫦娥”团队走上艰难探索之路,一次次闯关夺隘,一场场拼搏会战,他们秉承着“以国家任务为己任”的誓言,锐意开拓进取,以自主创新为团队成长的驱动力,完成了21世纪人类首次月球采样返回任务,使中国航天向前迈出一大步,在月球探测领域向全世界交出了一份亮丽的答卷。

    2022年2月15日中国首次地外天体采样返回的嫦娥五号任务再出新成果:中国科学家基于嫦娥五号采自月球的样品,研究建立起新的更精确的月球年代函数模型,将为月球和行星科学研究提供更精确的时间标尺。

    1. (1) 结合材料,运用文化生活知识,分析在国际航空站开设“天宫课堂”的意义。
    2. (2) 结合材料,运用意识的能动作用的知识分析好奇心对中国航天事业发展的作用。
    3. (3) 某校开展航天科普教育宣传,请你设计两个具体活动。

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