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  • 1. (2021·山西模拟) 在数千年的历史发展进程中,人类创造了许多辉煌的文明成就。张老师以此为主题,设计了如下学习任务单,请你完成相关学习任务。

    1. (1) 任务一【商路与文明交流】

      观察下面两幅贸易交往示意图,对比两条商路的异同点。

      图1丝绸之路贸易交往示意图

      图2新航路开辟后贸易交往示意图

    2. (2) 任务二【危机与文明互鉴】

      根据下面材料,分别简述两国应对经济困境实行的政策及其特点。

      列宁说:“在战争结束的时候,俄国就像 是一个被打得半死的人……而现在,谢天谢地,他居然能够拄着拐杖走动了!”……这个 结果是什么呢?结果就是……把商品、货币、市场机制引进到苏联的社会主义建设里面去,在马克思主义的发展史上,这是一个重大的突破。

      ——《大国崛起》

      1933年3月4日,罗 斯福在总统就职演说中说:“……叹交换手段难逃贸易长流冰封,看工业 企业尽成枯枝残叶;农场主的产品找不到市场;千万个家庭的多年积蓄毁于一旦。”

    3. (3) 任务三【科技与文明成就】

      请你结合下列图片,以“网络改变生活”为题写一篇150字左右的小短文。

       1991年可以联网的电子计算机

      老师利用钉钉进行网络授课

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