1. (2022九下·义乌开学考) 研学走访话嘉兴，知行合一助“五彩”某校九年级学习小组就“五彩嘉兴”开展研究性学习。 阅读材料，回答问题。

【研学行 ·探“五彩”】 为实地感受“五彩嘉兴”内涵，学习小组进行了研学走访。

行程	研学地点	地点简介	“五彩”内涵
第一站	南湖景区	主要景点有南湖红船、南湖革命纪念馆、会景园、湖心岛(烟雨 楼)等。	①
第二站	潘家浜村	村庄美，农民富，环境优，是省批全国乡村旅游重点村之一。	②

注： “五彩”内涵是指以红船精 神为引领的革命红色、以创新开放为动力的经济蓝色、以历史 人文为积淀的文化青色、以均衡富庶为特征的生活金色、以秀水泱泱为基底的生态绿色。

【析报告 ·探“五彩”】 学习小组查阅了《2021 年嘉兴市政府工作报告》 ，部分摘录如下：

引进超亿美元项目 59 个、列全省第一，   实际 利用外资 26.5 亿美元、增长 4.4%……搭建长三角 全球科创路演中心，建成 8 家省级以上高新区，高新技术企业、科技型中小企业分别达到 2414 家和 6064 家。

【解困惑 ·助“五彩”】 在 研 学中， 有同学产生了困惑： 作为嘉兴的一份子，助力“五彩嘉兴”， 人人有责，我们可以为此做些什么呢？ 为此，学习小组进行了讨论。 

1. （1）  请在上表①②处填写可对应的“五彩”内涵。
3. （2）  从国家政策角度分析摘录中的做法是如何体现“五彩嘉兴”之“经济蓝色”的。
5. （3）  运用所学知识，就“同学的困惑”发表你的见解。