1. (2022九下·揭西月考) 同学们在学习“阿基米德原理”这节课上，仔细观察了老师做的如图所示的演示实验。物理兴趣小组的同学们经过讨论，提出阿基米德原理的成立，是否一定要以物体全部浸入液体为前提条件，于是提出了一个新的实验方案，并动手制作出了如图所示实验装置，其中A、B为两个规格相同的弹簧测力计，C为重物，D为薄塑料袋（质量不计），E是自制的溢水杯，F是升降平台（摇动手柄，可使平台高度缓慢上升、下降），G为铁架台。

1. （1） 实验中，同学们逐渐调高平台F，使重物浸入水中的体积越来越大，观察到弹簧测力计A的示数，弹簧测力计B的示数（选填“变大”、“变小”或“不变”），此过程说明物体所受浮力与物体排开液体的体积有关；
3. （2） 多次记录弹簧测力计A的示数变化量F_A′和弹簧测力计B的示数变化量F_B′，并比较物体不同程度浸入液体时，以上两个变化量之间的大小关系，发现FA′FB′（选填“>”“<”或“=”），由此证明了阿基米德原理的成立（选填“需要”或“不需要”）以物体全部浸入液体为前提条件，该新实验方案的优点是（写出其中一条，合理即可）；
5. （3） 若在实验中物体C接触水面前测力计A的示数为5N，物体C浸没后测力计A的示数为3N，则物体的密度为kg/m³。（g取10N/kg）