1. (2022九下·福田月考) 在探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”实验中，小明用铁钉制成简易电磁铁甲、乙，并设计了如图1所示的电路。而小华同学学习了电磁方面的知识后，做了以下两个实验（如图2所示）。

1. （1） 由图1可知，电磁铁甲的磁性电磁铁乙的磁性（选填“大于”、“小于”或“等于”），这是通过观察来判断的；
3. （2） 图1中把电磁铁甲和乙串联起来是为了控制不变，在此条件下可得出的结论是，线圈的匝数（选填“越多”或“越少”），电磁铁的磁性越强；
5. （3） 小华用图2的甲装置进行了如下的操作：①让导体AB静止在磁场中；②让导体AB在磁场中左右运动；③让导体AB沿竖直方向上下缓慢运动。其中能使电流表指针发生偏转的是；（填序号）
7. （4） 如果小华在图2的乙装置的实验中，当开关闭合时，发现导体ab向左运动，若要使导体ab向右运动，下列措施不可行的是____；

   A . 调换电源正、负极； B . 调换磁体N、S极； C . 同时调换电源正负极和磁体N、S极
9. （5） 根据图2中的乙装置的原理，人们发明了。（选填“发电机”或“电动机”）