1. (2022·河北模拟) 为了解学生对于垃圾分类知识的掌握情况，某校组织了一次测试，为进一步了解测试的情况，从中抽取部分学生的成绩，分为A： ， B： ， C： ， D：四个等级，并绘制了如下不完整的统计图．

1. （1） 已知条形统计图中有一处不符合题意，指出并改正；
3. （2） 为了使结果更准确，决定在本次抽取的人数基础上再增加m人，若增加后学生成绩的中位数所在等级与之前不相同，那么至少增加了几人？
5. （3） 从所抽取的学生中选一人，求选到的同学的成绩恰好为A等级的概率．