1. (2022·信阳模拟) 阅读下列材料，回答有关问题。

有机肥料亦称“农家肥料”。凡以有机物质（含有碳元素的化合物）作为肥料的均称为有机肥料。包括人粪尿、厩肥、堆肥、绿肥、饼肥、沼气肥等。具有种类多、来源广、肥效较长等特点。有机肥料所含的营养元素多呈有机状态，作物难以直接利用，经细菌、真茵作用，缓慢释放出多种营养元素，源源不断地将养分供给作物。施用有机肥料能改兽土壤结构，协调土壤中的水、肥、气、热，提高土壤肥力和土地生产力。有机物质在土壤中分解产生二氧化碳，可作为作物光合作用的原料，有利于作物产量提高。

依据材料，某校生物兴趣小组提出问题：氧气浓度对细菌、真菌分解有机肥有影响吗？并制定了以下实验探究方案。

组别	输氧量（L/min）	A窗口冷却后处理方式	装置置于环境温度
甲	0	敞开一天后再密封	25℃
乙	15	敞开一天后再密封	25℃
丙	30	敞开一天后再密封	25℃
丁	30	不敞开	25℃

a．设置如图装置，将足量的有机肥装入大型容器A中，洒入适量的清水，将容器密封后高温灭菌

b．按下表分组探究。其他条件均相同且适宜，记录每天温度计的度数

c．重复上述实验。

1. （1） 甲乙丙组探究的目的是。
3. （2） 甲乙组均不能与丁组形成对照的原因是。
5. （3） 10天后甲组也有新的气体产生且能燃烧，这种气体是。
7. （4） 乙、丙两组，若输氧量均未过量，10天后温度计度数较高的是组；打开阀门a后，C容器中的澄清石灰水不变浑浊的是组。
9. （5） 撤去C容器，将丙组b管通入大棚内，农作物产量会大幅提高的原因是。