材料一:教育部《教育脱贫攻坚“十三五”规划》提出,到2020年,贫困地区教育总体发展水平将显著提升,实现建档立卡等贫困人口教育基本公共服务全覆盖,保障贫困家庭孩子都可以上学,不让一个学生因家庭困难而失学。
材料二:在社会生活的大舞台上,每个公民都可能“扮演”各种角色:子女、家长、学生……每当我们扮演这些角色的时候,都享有宪法和法律赋予我们的权利,同时也必须履行相应的义务,只有这样才能扮演好公民这一角色。
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