1. (2022·旌阳模拟) 气体的制取和相关性质探究是初中化学实验的重要技能。请结合如下图1和图2完成实验探究。

1. （1） Ⅰ、如图1为制取气体的常用装置。

   标号a仪器的名称为。

3. （2） 实验室用双氧水和二氧化锰制取氧气时，收集装置可选择（填序号），反应的化学方程式为，反应结束后，欲将二氧化锰回收再利用，应进行的主要操作及顺序是（填序号）。

   A．溶解             B．过滤             C．蒸发             D．干燥             E．洗涤

5. （3） Ⅱ、如图2装置既可用于制取气体，又可用于探究物质性质。

   当打开K₁、关闭K₂时，利用Ⅰ、Ⅱ装置可制取并收集的气体是（填化学式）。

7. （4） 当打开K₂、关闭K₁时，利用Ⅰ、Ⅲ装置可以制取二氧化碳并验证其性质，若烧杯中盛放的是紫色石蕊试液，观察到试液变红，烧杯中发生反应的化学方程式为。