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初中地理
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1.
(2021八下·万山期中)
某校开展“水土流失与植被的关系探究”研究性学习,读黄河流域示意图(图Ⅰ)、水土流失与植被关系实验图及材料(图Ⅱ),完成活动报告。
材料:历史上,黄土高原曾经植被繁茂,沟壑稀少。后来,植被逐渐遭到破坏,水土流失越来越严重,形成了如今千沟万壑的景观。
(1) 【观察发现】图I中的两瓶水,浑浊的是
瓶,反映水中泥沙含量该水样取自黄河
(上或中)游河段。
(2) 【实验探究】观察图Ⅱ得出结论:同等降雨量、同等坡度下,甲地表植被茂密,水土流失
;乙地表植被
水土流失多。
(3) 观察比较:图Ⅰ中水样A与图Ⅱ
(甲或乙)实验现象相似。
(4) 【联系实例】黄河中游流经
高原,严重的水土流失使该地区地表呈现
的景观。
(5) 【提出对策】为了保持水土,可采取的措施有
等。
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贵州省铜仁市万山区2020-2021学年八年级下学期期中地理试卷