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初中物理
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1.
(2021八下·百色期末)
如图所示,甲是研究“阻力对物体运动的影响”的实验装置,实验中让同一小车从斜面上相同的高度h由静止滚下,分别在粗糙程度不同的平面上滑动;乙是研究“物体动能的大小与哪些因素有关”的实验装置,实验中分别让大小不同的钢球从斜面上同一高度H由静止滚下,在水平木板上碰到同一位置同一木块后一起滑动。
(1) 在甲、乙实验中,都让研究对象(小车或钢球)分别从斜面的同一高度(h或H)由静止滚下的目的是在同一个实验中使研究对象在水平面开始运动时
相同;
(2) 在甲实验中,观察到:小车在粗糙程度不同的平面上滑动的距离不相同。由此推理:若水平面绝对光滑,则小车将做
运动,可说明力是
(选填“维持”或“改变”)物体运动状态的原因;
(3) 乙实验的目的是研究钢球动能的大小与
的关系;
(4) 乙实验中木块滑动的距离越长,说明钢球具有的动能越
;
(5) 若乙实验中木板表面绝对光滑,则
(选项“能”或“不能”)达到探究目的。
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