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初中物理
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1.
(2021八下·八步期末)
如图所示的是探究“动能的大小与什么因素有关”的实验装置。
(1) 在实验中,物体B被推动的距离能够反映钢球A动能的大小,理由是物体B被推动的距离越远,说明钢球A对物体B
越多;
(2) 为了探究动能的大小与速度的关系,应该选用质量
(选填“相同”或“不同”)的钢球从斜面的
(选填“相同”或“不同”)高度由静止释放。实验表明,钢球从高处滚下,高度h越高,钢球运动到水平面时速度越大,木块B被撞得越
(选填“近”或“远”);
(3) 为了探究动能的大小与质量的关系,应该选用质量
(选填“相同”或“不同”)的钢球从斜面的
(选填“相同”或“不同”)位置由静止释放;
(4) 物理研究方法有许多,如等效替代法.类比法、转换法、对比法、控制变量法,本实验主要运用了两种研究方法,一是
法;二是
法。
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