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初中物理
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1.
(2022八下·江新月考)
在“探究二力平衡的条件”实验中,小明选择了如图的装置,把小卡片两端细绕过滑轮,并挂上钩码。
(1) 在探究实验中选取小纸片更合理而不选用小车,其原因是:
;
(2) 在探究力的大小对二力平衡的影响时,利用了定滑轮使力的方向
(相同或相反)并通过调整
来改变F
1
和F
2
的大小;
(3) 保持F
1
与F
2
相等,用手将小车扭转到图中的位置,松手后,小车将无法在此位置平衡。实验中设计这一步骤的目的是为了探究二力平衡时,两个力必须满足哪个条件?
(4) 若进一步探究两个力是否作用在同一物体上,小明下一步操作是
。
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