1. (2022·汝阳模拟) 科学探究是学习化学的重要方法之一。

1. （1） 探究燃烧条件，并粗略测定空气中氧气的含量：如图所示，在玻璃管中放置足量的红磷和白磷，塞好橡皮塞，关闭K，观察到红磷不燃烧而白磷燃烧。

   

   ①产生上述现象的原因是。

   ②写出发生反应的化学方程式。

   ③若量筒中原有水a毫升，最终剩余的水为b毫升，玻璃管的容积为c毫升，则测定的空气中氧气体积比例为（用字母表示）。

3. （2） 某兴趣小组在密闭的装置内燃烧某种含有碳、氢、氧元素的物质。将产生的气体（不考虑气态有机物）通过如图所示的装置进行检验（无水硫酸铜遇水变蓝色）。

   

   ①实验中观察到D处黑色固体变成红色，则D装置中发生反应的化学方程式为。

   ②装置中浓硫酸的作用。

   ③该兴趣小组小金同学认为，仅根据E中澄清石灰水变浑浊，无法确定一氧化碳的存在，其理由是。

   ④F处的大号注射器，可以引导气体流向，其另一个主要作用是。

5. （3） 实验室用碘化氢溶液测定过氧化氢溶液中溶质的质量分数，反应原理为 ， 取25g过氧化氢溶液，加入足量的碘化氢溶液，充分反应后生成12.7g的碘，请计算该过氧化氢溶液中溶质的质量分数。